在阅读每一节的内容时,要思考一个历史事件的前后发生了什么,它们之间有没有内在联系,有什么历史真相可以说明,也可以对历史事件进行横向和纵向的比较,熟悉历史-历史专家2,历史教科书是历史教学的主要材料,我觉得讲一个历史事件的时候穿插一些有趣的故事,甚至让学生穿越到某一段历史人物这样学生就可以思考这个事件人物,会吸引很多学生。1、怎样进行高中历史会考复习求解答1引导学生端正复习态度,扎实备考。在备考复习阶段,能否端正态度,扎实备考,是考试成功的关键。平时认真学习,有效复习的同学,取得好成绩不是问题。但是,这些学...
更新时间:2023-04-27标签: 查漏补缺人物查漏补缺的历史人物有哪些 全文阅读