班顾东汉(32-92)人，本名，陕西咸阳市扶风安陵人。东汉著名的历史学家。汉末书法家班固说，他九岁，就会写赋，会背赋。而龙，则富于书，九流数百字，皆穷。你所学的不是为了章节和句子，而是为了其中的义。其父班彪，续司马迁《史记》为后传，未能实现。班固决心追随父亲的脚步，在后来传记的基础上，进一步寻找材料，编纂汉书。后来因为有人诬告他篡改国史而被捕入狱。他的弟弟班超写了一封信，说明他被释放了，并被任命为兰台正史。经过20多年的努力，他写了一本汉书。
5、历史 人物就是杰出 人物对吗杰出人物是在一定历史阶段对社会发展产生过重大推动作用的历史人物，包括杰出的政治家、思想家、军事科学家、文学艺术家等等。杰出人物是为了满足时代大众的需求而产生的。他们的思想反映了时代的要求，比同时代、同阶级的普通人站得更高、更远，能够启迪和动员群众完成社会发展过程中成熟的历史任务。他们既是历史任务的发起者，又是完成历史任务的组织者和领导者。
6、为什么要研究历史 人物研究历史人物有助于增进我们对历史事件的了解，有助于我们了解历史，深入历史。学习历史是为了让我们了解过去。现在做得更好。历史是研究人类社会演变，了解变化和演变的因果关系的一门基础社会科学学科。学习历史人物是为了让我们更加了解历史和自己。一个人的经验是非常有限的，所以要向前人学习寻求历史的真相，探索历史现象背后的因果关系，才能更好地服务于历史的目的。
对于不做研究的人来说，除了以史为鉴，更重要的是充实自己。现在提到的传统文化，基本都是历史知识。学历史最重要的是思考，思考问题的方式，更深入客观的思考问题。首先要明白历史研究的目的:历史学家是谁？也是现代普通人记录人类社会的连续活动，校对其总成就，寻找其因果关系的参考。换句话说，研究历史是为了了解过去，指导现在人类的活动，并使之更加理性。
7、评价历史 人物的标准是什么?1一楼的回答已经很全面了。简单来说，每个历史人物都有自己的时代。我们在理解和评价一个人的时候，一定要结合当时整个时代的特点，不能机械地照搬历史人物今天的观点和处境。还有一点，每一个历史人物都有其局限性，与时代是相通的。正因为他们的时代没有今天文明，所以今天必然有很多局限。同时，局限性也与个人阶层、个人经历、思想观念有关，需要综合分析。
事物的两面性，客观公正评价历史的原则人物和事件的五原则如何评价历史人物和事件，目前众说纷纭。我试着给大家提出五条原则，什么是历史人物？我觉得，简单的理解，已经逝去的过去人物是历史人物。这里有两点，一是肉体已不在人世，二是时间已是过去式，当然，过去的时间有长有短，涉及的人物有大有小。有古代的，现代的，现代的，当代的各种肤色的人，都是我们所说的历史人。
