以对崇祯决策的评价为例。现在的金融研究资料很丰富，但是学术界对于具体的研究课题会有很多争论，所以我们很容易理解，很难判断崇祯时期大明财政有多大的回旋余地。同样，如果你看看今天对各级政府组织运作的理论研究，你也会明白，要理解崇祯年间的大明管理架构，并思考其决策的可行性是多么的困难。但如果连这些都难以理解，那么分析崇祯吊死在景山上的很多原因，其实事后也很难称之为诸葛亮。
7、史记李将军列传中李广是一位怎样备受 尊重的历史 人物史记李广列传中的李广是一个广受好评的尊重 人物，因为他为汉朝抗击匈奴立下了汗马功劳，他不以邀功为荣。有一个故事，说的是李广照顾部下，洒在小溪里让士兵们一起喝。这叫地名。1.李广会老实的。他经常把自己的奖励给下属，和士兵一起吃喝。他做了40多年的官，工资2000石，家里没有太多多余的财产。他从来不谈买家产，深受官兵喜爱。
李光身材高大，手臂像猿猴一样长，擅长射击。他的后人跟别人学射箭，却不如李广。3.李广不善言辞。他与人隐居时，也以射箭为乐，以赌酒为乐。他一生以射箭为消遣。4.李广爱兵如子，凡事都能冲锋陷阵。行军缺水缺粮的时候，战士不把水都喝完，他也不去靠近水。士兵没有把它们都吃掉。他不吃东西。对士兵网开一面不难，让士兵愿意为他鞠躬尽瘁。延伸资料:李广的缺点:1。缺乏从政经验。
8、评价历史 人物应坚持什么原则?History 人物是历史的重要元素，在历史发展中发挥了重要作用。评价历史时应遵循以下原则人物: 1。一分为二的原则。任何事物都有两面性，优秀的历史人物也不例外，所以在评价优秀人物时要坚持二分法原则，进行辩证分析。2.时代的原则。这个原则就是看待和评价历史人物并把它放在他所处的特定历史时代。3.历史与理论相结合，来源于历史。学生对历史的评价人物必须以史实或具体史料为依据，才能得出相应的观点。
(2)能够分析评价历史人物在具体事件中的立场、观点和态度；(3)能够正确分析判断历史人物(同代人或不同时代人)的相互评价或现实中对某一历史人物的评价，并阐述自己的观点；(4)有能力从所提供的关于某一历史人物或相关历史人物活动的史料中，独立地提出适当的观点或假设，运用基本的演绎或归纳、证明或反驳，作出比较完整的论证或阐述。
9、历史上有哪些值得人 尊重的小 人物?孟子的母亲，一个伟大的母亲，为了孩子的学习，愿意搬三次家，就是为了给儿子营造一个良好的学习氛围。当时的女性能有这样的意识很不容易。舜之后，他一直没有出现在世人的眼前，他是一个平凡而不起眼的小人物人物但他却冒着杀光九族的危险，藏匿了我们民族英雄岳飞的遗骨。丈母娘，不是丈母娘，而是姚家人，宋代著名抗金名将、民族英雄岳飞的母亲。
婆婆对岳飞的成长倾注了很多心思，希望把他培养成一个人才。岳飞小时候婆婆陪她读诗书，勤练字，为她后来在书法、文学上的成就奠定了基础，我婆婆虽然出身卑微，没受过什么教育，但却是一个正直、品德高尚、深明大义的人。她对岳飞的性格影响很大，她教给岳飞做人的道理，做事的原则。岳飞后来的性格发展和婆婆有很大的关系，岳飞母亲最重要的不是给岳飞纹身，而是生下岳飞，给他灌输精忠报国的思想。
