关于对历史的评价人物，老师在课堂上只讲了方法:要客观公正，要一分为二，从历史中谈历史人物，不是指历史长河中的任何个人，而是指在一定历史时期的社会历史进程或重大历史事件中有突出作用，并留下明显痕迹的人,评价历史的方法人物:1,一、要求明确评价历史人物,可惜他死后没有评论历史人物,第四，他们有某种历史人物或相关历史人物提供的历史。
1、通过各个历史故事评析诸葛亮的性格品质等~~诸葛亮热情地提倡立大志陶冶品格，强调志要高远远大，告诫年轻人切忌庸庸碌碌，固步自封，默默把自己绑在亲情上，总是蜷缩在平庸中，玩弄东西而失去志气，一事无成。他自己也在践行这样的生活要求。他忠于事业，没有个人权力野心。为了实现统一大业，他努力工作，任劳任怨，鞠躬尽瘁，死而后已。可惜他死后没有评论历史人物。由于立场和角度不同，后人的评价有高有低，有好有坏，有善有恶。但千百年来，人们对诸葛亮的评价都是正面的，或许有一定程度的正面，但基本立场是一致的褒、敬、千思。
2、求一篇 品评三国演义 人物的论文三国演义是一部艺术再现汉末三国时期复杂政治军事斗争的历史演义巨著，是一部古代全景式军事文学。关于它的整体审美风格，有学者用阳刚二字来概括，这是正确的。然而，对这种阳刚之美的具体表现和美学渊源的研究...说说对鲁肃的评价总结:建安五年投靠孙权之初，鲁肃在与孙权的密谈中提出了比较完整的政治路线，后来在悼念、结束刘抵抗曹操借地准备维护孙刘联盟等一系列事件中表现突出。
3、正确评价历史 人物的方法关于对历史的评价人物，老师在课堂上只讲了方法:要客观公正，要一分为二，从历史中谈历史人物，不是指历史长河中的任何个人，而是指在一定历史时期的社会历史进程或重大历史事件中有突出作用，并留下明显痕迹的人。它们对历史发展有很大的影响，有时甚至起着决定性的作用。一、要求明确评价历史人物。第一，它能恰当地评价历史人物的功过及其历史作用。二是可以分析评价历史人物在具体事件中的立场、观点和态度。第三，可以评价历史-1。也可以是不同时代或现实中的人人物对某一历史的评价做出正确的分析判断人物，并能阐述自己的观点。第四，他们有某种历史人物或相关历史人物提供的历史。
4、如何正确评价历史 人物1任何事物都有两面性，即进步与落后，正反利弊...杰出史人物也不例外，因此，在评价杰出人物时，也要坚持二分法的观点，进行辩证分析。2.具体背景是历史大舞台人物活动。历史人物所做的事情不可能超越他的时代，所以要把历史人物放在他特定的历史时间去看待和评价。历史唯物主义主张在评价历史人物时，要坚持历史分析方法和阶级分析方法。
