1必须适用客观、公平和合理的基本原则。评价History人物或历史事件，必须坚持实事求是的标准。实践是检验任何真理和评价历史人物或历史事件的唯一标准。虽然有些历史活动人物的主观动机是好的，但实际效果不一定好。虽然有些主观动机并不好，但客观效果却是谁也想不到的，还可能推动人类历史的不断发展进步。确定历史人物在历史上的作用，必须坚持生产力的标准。
促进的就是进步，反之就是落后甚至反动。正因如此，当评价history人物或历史事件发生时，首先要把历史人物或历史事件放在特定的历史环境评价中，要把它们放在一定的历史范围或特定的历史阶段进行调查研究。首先要确定人物或历史事件的历史背景。如果脱离了时代，历史人物或历史事件就会成为无源之水，无根之木。当评价任何历史人物时，要寻找历史人物个人活动与当时社会历史条件的内在联系。
4、如何全面地 评价历史 人物1评价History人物首先要明确评价History人物的目的和意图。不仅仅是为了评价和评价。更重要的是发掘它对后世的现实意义，从中吸取一些好的方面，去掉一些不好的方面，让今天的人更好地看待我们的社会，看待他人与自己的关系，看待事业的成败，从而升华为一种宝贵的精神财富和精神力量，这就强调了历史对现实的指导作用。2评价History人物必须以历史事实为依据，必须保证真实，用事实说话，让事实说话。
否则基本史实不明，甚至有莫须有的史实，由此得出的结论必然是错误的。我们要的历史评价 人物一般会有很多历史事件贯穿其一生，所以我们首先要广泛了解和拥有这些基本的事实材料。通过占有丰富的材料，分析比较不同的材料，去粗取精，去伪存真，由表及里，研究正确的史实，是有意义的。因此，当评价History人物，即评价的历史具有真实性和可信性时，必须坚持历史与理论相结合的原则。
5、怎样 评价历史 人物?评价History人物:1的方法。我们要把历史人物放到当时的时代背景中，不能以今天的标准苛求古人。2.要对历史人物的功过是非进行全面分析，一分为二，切忌绝对化。任何绝对的肯定或否定都不能得出正确的结论。3.要全面了解这个人物的所有案例，不可能面面俱到。4.我们应该把历史和理论结合起来，不应该得出空洞的结论。我们首先要描述一下历史依据。然后得出结论，使之合理。5.我们应该有一个正确的标准评价，看其历史活动是促进还是阻碍历史发展，或者个人素质是优是劣。
6、如何 评价历史 人物答题技巧所谓历史人物不是指历史长河中的任何一个个体，而是指在一定历史时期对社会历史进程或重大历史事件产生突出影响并留下明显痕迹的人。它们对历史发展有很大的影响，有时甚至起着决定性的作用。以下是如何评价history人物回答问题的一些小技巧，希望对你有所帮助。首先明确评价History人物的要求。第一，能够对人物的功过是非和评价的历史作用做出恰当的决断；二、能够分析历史人物在特定事件评价中的立场和态度；三、能正确分析判断历史人物相互评价现实中人物某一历史评价并加以解释。第四，具有从所提供的关于某一历史人物或相关历史人物活动的史料中，独立地提出适当的观点或假设，运用基本的演绎或归纳、证明或反驳等逻辑方法，作出比较完整的论证或阐述的能力。
7、怎样 评价历史,历史 人物马克思说，有了人，我们就开始有了历史，历史只是追求自己目标的人的活动。可见人在历史发展中的重要作用，正因为如此，中学历史教学大纲明确规定，有些历史人物对历史发展有重要影响，也应当准确、实事求是地描述和评价。历史上的一些消极方面人物应该加以分析和批判，教师应该要求学生对历史事件和历史有正确的认识人物...国家教委考试中心历史部的考试说明也明确规定，学生应具备评价历史事件史人物的能力。
