评价历史的方法人物: 1。要把历史人物放到当时的时代背景中，不能以今天的标准苛求古人。2.要对历史人物的功过是非进行全面分析，一分为二，切忌绝对化。任何绝对的肯定或否定都不能得出正确的结论。3.要全面了解这个人物的所有案例，不可能面面俱到。4.我们应该把历史和理论结合起来，不应该得出空洞的结论。我们首先要描述一下历史依据。然后得出结论，使之合理。5.应该有一个正确的评价标准来评价其历史活动对历史发展是促进还是阻碍，或者其个人素质是优是劣。
5、你认为中国历史上最有 价值的人是谁,为什么?我觉得中国历史上最价值人的是统一六国的秦始皇。秦的记录是非凡的。秦始皇统一六国，使中国更加稳定，促进了经济发展。他的事迹广为流传，所以我认为中国历史上最有名的人是秦始皇。我认为孔子是中国历史上最著名的人。首先，通过讲课，许多汉族的孩子有机会学习。同时，他的儒家思想也影响了中国人的文化水平，使更多的人了解了中国的道德标准。他的思想今天仍然被使用，所以孔子是中国历史上最著名的人。
6、中国 人物画有怎样的历史记录 价值国画系以人物活动为主要描写对象。因为题材类别的不同而被分成了许多分支:描写历史故事和现实的人物作者说的人物佛家道士说的，赞美解释的，社会习俗说的，风俗说的，女人说的，称美女画像为画像。也因为画风的不同而被分成了几类:画家精心勾勒著名画家的工笔人物画家的凝练笔法人物或写意人物画家的奔放笔法人物纯线描。
既体现了中国人审美意识的特点，又充分反映了政治哲学、宗教、道德、文学艺术等社会意识，是中国画各科中最具知识性价值和教育意义的。人物绘画比其他中国画学科产生的早。据《孔子家语》记载，周代有劝善禁恶史人物壁画。到战国秦汉时期，出现了大量以人物故事和人物历史现实或神话中的活动为题材的作品。人物龙凤和人物战国楚墓出土的玉龙帛画是已知最早的单幅画人物。
7、史记有什么 价值地位啊在秦汉时期，有一种特殊的情况，就是在五年的时间里，订单改了三次。司马迁从人与自然关系的角度分析了这种特殊情况，揭示了在其特殊的表面背后仍然存在着一般的，即历史发展变化的不变因素。他说:秦国是皇帝，苦于不断的军事革命，又有诸侯，所以没有统治者封地，毁名城，卖镝，永保太平。但王者之迹的兴盛始于吕翔，与十字军东征相结合。三代相传在农村被秦朝禁止，有资格的人很难赶走耳朵...如果不是天堂，那就是天堂！
在这里,《史记》首先描述了烂城和卖镝的情况，并明确阐明这是一项适合人才驱除困难的措施，也就是说秦国为维护天下安全而实施的措施，为《吕巷》中的圣人刘邦提供了迅速成功的历史契机。我们进一步对比秦末暴政与刘邦宪法第三章的仁政，可以看出这里的天道并不神秘，但仍然是道德与人事激烈冲突与互动的结果。通过这种特殊的历史情境，我们可以看到，一般还是隐藏在历史的发展变化中的，即道德和人心是依赖于历史的发展演变的，只是秦楚之时的历史情境发生了剧烈的变化。
8、评价历史 人物的标准是什么?1一楼的回答已经很全面了。简单来说，每个历史人物都有自己的时代。我们在理解和评价一个人的时候，一定要结合当时整个时代的特点，不能机械地照搬历史人物今天的观点和处境。还有一点，每一个历史人物都有其局限性，与时代是相通的。正因为他们的时代没有今天文明，所以今天必然有很多局限。同时，局限性也与个人阶层、个人经历、思想观念有关，需要综合分析。
事物的两面性，客观公正评价历史的原则人物和事件的五原则如何评价历史人物和事件，目前众说纷纭。我试着给大家提出五条原则，什么是历史人物？我觉得，简单的理解，已经逝去的过去人物是历史人物。这里有两点，一是肉体已不在人世，二是时间已是过去式，当然，过去的时间有长有短，涉及的人物有大有小。有古代的，现代的，现代的，当代的各种肤色的人，都是我们所说的历史人。
